ПРЕДИСЛОВИЕ

Финансы являются составной частью рыночных отношений и главным инструментом реализации государственной экономиче­ской политики. Знание природы финансов, особенности их функцио­нирования и регулирования позволяют наиболее полно использо­вать данный инструмент для целей эффективной экономики.

В содержательном плане учебник «Финансы» в полной мере соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специаль­ности «Финансы».

Практическая деятельность в области финансовых отношений базируется на изучении и грамотном использовании теоретиче­ских положений, знаний экономических законов и категорий. Это дает все основания для того, чтобы первая глава учебника была пос­вящена теории классической и современной финансовой науки, ее роли и значению в современной практике.

Учебник дает общее представление о сущности и роли финан­сов в системе общественного воспроизводства, принципах управ­ления финансами, финансовых рынках и рынка страхования, осо­бенностях организации и управления финансами в хозяйствующих субъектах различных организационно-правовых форм. Достаточно большое внимание уделено налоговой системе, поскольку нало­говые поступления являются наиболее значимым источником по­полнения доходной части бюджета.

Раздел «Государственные финансы» содержит описание бюдже­та и бюджетной системы страны, дает характеристику межбюд­жетных отношений, видов государственных кредитов и займов, принципов управления государственным кредитом, задачи форми­рования и расходования внебюджетных фондов. Показаны основ­ные формы государственного долга, рассмотрены способы его регу­лирования.

В учебнике систематизированы и обобщены публикации науч­ных статей, учебников и монографий казахстанских и зарубежных авторов, учитываются стратегические направления развития страны и дается оценка деятельности всей совокупности финансовых отно­шений в обществе.

В конце учебника предлагаются методические рекомендации к выполнению практических заданий и показаны примерные темы научных докладов по закреплению полученных знаний.