Раздел 1. Новые проблемы неоклассической теории
В результате так называемой «маржиналистской Ре~ДСТВ() экономической теории Запада установилось прочное госй i|,(j
классического направления. й ПрС
Маржиналистская революция (формирование концепт* к; ^'лі НОЙ полезности И Предельной Производительности) Проход® ^ 1 II
вестно, в два этапа.
Центральными событиями. ®еР qeCKOf. *'!Чі (1870-е гг.) явились публикация в 1871 г. «Теории поЛіГҐЙчЄСКО|'. эНс номии» англичанина У. Ст. Джевонса и «Оснований поЛЙ 1Ход в ^lt;; номии» лидера австрийской школы К. Менгера, а также йь„ ^ Сц(1 «Элементов чистой политической экономии» главы лозанйс Чц|, Л. Вальраса (1874). Второй этап (1890-е гг.)характери^ ^
чательным оформлением неоклассической ортодоксии посЛ У вания «Принципов экономической теории» основателя ке\К0Н0,Ч(Н| школы А. Маршалла (1890) и монографии американского ііСт,
Дж. Б. Кларка «Распределение богатства» (1899).
Неоклассическая школа представила наиболее разработ У рию рыночного предпринимательского хозяйства в УсловиЯХтели !1|) % НОЙ конкуренции. Особенно крупных успехов ее Предстаи® Uif)], лись в исследовании проблем частичного и общего равной^ к Пі гаемого благодаря механизму свободного ценообразовайй °ііку
реНТ' • VY « „полнены. „
В первой трети XX в. эти исследования были проД°ЛУ
классика обогатилась новыми положениями и концепций*1 ' ко с'г
венные сдвиги произошли в области теории стоимости, цЄЙ
ла; сформировались более точные представления о роли ^eVTbI й с.ц
стемы, ее влиянии на экономическую жизнь; были выДв1 ьшк.
вернуты концепции монополистического ценообразования й Р ііц
струментарий экономистов расширился благодаря ввеДеНй1°вилс l(t)|||i
мическую теорию производственных функций; наконец, п°я 11 ііц.
вый раздел экономической науки — теория благосостояния-
В целом усилиями экономистов-неоклассиков У*е T0|lt;n,|||V
1930-х гг. микроэкономический анализ в основном приобрє ііц^
который характерен для соответствующих разделов совре?/І Ч|і
сов экономике. Что же касается макроэкономики, то здесь ^ 'Чц,|
неоклассической школы оказались намного скромнее. Род**®11 * h lit;
риод господства свободной конкуренции и отразив заК011 у11"1".
именно этой эпохи, неоклассическая теория, несмотря на 11 | ( 1
модернизации, в период 1920—1930-х гг. не смогла достп^0
и глубоко приспособиться к реалиям государственного 1
что и обусловило ее кризис (после начала «великой дойр1'*4
не менее кризис неоклассики, как бы он ни был глубок, ий д"
слонять тех реадьных теоретических новаций, который
щи работам последователей Л. Вальрпсл, А,
Дж. Б. Кларка.