§ 2. Динамический анализ шведской школы

Особенно сильное влияние воззрения к. Викселля оказали на блестящую плеяду шведских экономистов, образовавших стокгольмскую, или шведскую, школу. (Само название «шведская школа» впервые предложил Б.

Основной круг вопросов, находившихся в центре внимания этих ученых, определила «великая депрессия», поставившая перед экономистами ряд новых проблем. В отличие от многих других направлений экономического анализа, стокгольмская школа не предложила какой- либо единой аналитической модели. Она была скорее собранием идей и позиций, имевших ряд общих черт. Прежде всего следует отметить специфику метода анализа — макроэкономический подход. Очень большое значение для развития экономического анализа имело введение понятий ex-ante и ex-post. Первое означало, что экономический процесс рассматривают с точки зрения прогнозируемых, ожидаемых результатов, а второе — с точки зрения анализа свершившегося результата.

Исследования К. Викеелля и области количественной теории ни спирировали изучение динамического процесса в рамках стокгольмской школы. Динамический метод является оригинальным вкладом шведских экономистов в мировую экономическую мысль. Фундамент в развитие данного метода был заложен в диссертации Г. Мюрдаля. Метод «ожиданий» Мюрдаля означал включение ожиданий как явных переменных в формальную теорию равновесия.

Исследования Э. Линдаля в области динамического анализа основывались на идее о необходимости включения в анализ фактора времени. (Если этот фактор учитывается, тогда статичная ситуация может представлять лишь частный случай более общего динамического анализа.) Он ввел понятие «временное» и «межвременное» равновесие. «Межвременное» равновесие означает такую ситуацию, когда равенство спроса и предложения достигается при ценах, соответствующих ожиданиямДг. е. тех, которые определили уровень спроса и предложения. С помощью метода «межвременного» равновесия можно анализировать динамические процессы.

Метод «временного» равновесия означает, что цены достигают равновесия между спросом и предложением в течение данного периода. В этом случае цены определяются системой уравнений для каждого периода отдельно. Динамический процесс представляет последовательность равновесных ситуаций. Подразделение динамического процесса на периоды вначале использовалось как эвристический инструмент анализа, теоретическое обоснование ему дал Д. Хаммаршельд. Следует заметить, что метод временного равновесия был предложен шведскими экономистами до выхода в свет работы «Стоимость и капитал» Дж.

Динамический метод, разработанный шведскими учеными, оставлял вне поля зрения процесс приспособления системы к возмущениям, или отклонениям, неясной оставалась и связь между последовательными периодами. Э. Линдаль охарактеризовал такой метод как решение динамических проблем в рамках статичной основы.

Шведские экономисты видели недостатки подобного метода, и

Э.              Линдаль в ряде публикаций предложил подход к анализу неравновесных ситуаций с помощью метода последовательностей[79]. В центр внимания он поставил проблему реализации ожиданий, т. е. совпадения планируемых и действительных величин. Изменение ожиданий, по его мнению, является важнейшим стимулом для экономики, причем в зависимости от реализуемости ожиданий и от действительно достигнутых значений экономических показателей формируются новые ожидания. Таким образом, процесс экономического развития предстает как последовательность взаимосвязанных состояний, связь между которыми обеспечивается ожиданиями.

Линдаль особенно внимательно подошел к проблеме предпринимательских ожиданий и зависимости последних от состояния финансовой системы и даже от намерений руководителей банков относительно будущих условий кредитования. Детальное исследование взаимосвязи между процентными ставками (как действительными так и ожидаемыми) и поведением предпринимателей, с одной стороны, и взаимосвязь процентных ставок с нормой сбережений, структурой и величи-

              у,vkiді .іпііііимніїи. ириептируясь, как и псе пред

стітнтслн шведской школы, па решение конкретных вопросов, он по называл, что для достижения стабильности необходимо свести к минимуму риск неожиданных событий, т. с. уменьшить степень неопределенности, поскольку каждая из подобных ситуаций способна породить неравновесный динамический процесс.

Линдаль выдвинул постулат о том, что действия индивидов представляют выполнение определенных планов, которые составляются, исходя из определенных принципов. Он, например, различал следующие категории планов: планы, отражающие хозяйственные процессы и неэкономические события, планы частных лиц, фирм, правительственных организаций, планы на отдаленное будущее и на данный период времени.

Другими словами, Линдаль исходил из предположения, что в условной точке времени Т планы производства и потребления заданы на период времени от Т до Г-Н, т. е. цены известны и действия определены. Тогда все изменения в ценах и планах происходят в переходной точке между двумя последующими периодами. Цель анализа заключается в выявлений того, что происходит в течение периода, или в определении ситуации в точке Г+1 как результата положения в точке Т. Решив эту проблему, можно объяснить положение в точке Г+2 как результат положения в точке Г+1 и так далее. Приведенные выше рассуждения являются примером анализа единичного периода, который показывает, как определенные планы ex-ante в начале периода могут определять результаты ex-post в конце периода.

Анализируя единичный период, Линдаль предполагал, что планы будут реализовываться, и, следовательно, имеется достаточное количество нез а действо ванных производственных факторов и товарных запасов, и, таким образом, все изменения в течение периода могут иметь место из-за изменений в запасах. Это предположение, по мнению Линдаля, должно продемонстрировать, что действия в течение периода являются прямым следствием планов и цен, заданных в начале периода. Следовательно, результат (исход) периода является следствием планов ex-ante для текущего периода.

В то же время определение ex-post результатов из данных ex-ante планов во время Т не означает, что последующий процесс после времени Г-Н может быть определен в Т без дополнительных предположений. Следующее предположение Линдаля состоит в том, что если планы выполняются (реализуются) и не происходит изменений во внешних событиях, тогда можно постулировать простую функциональную зависимость между ex-ante планами для последующего периода и ex-post результатами для текущего периода. Распространение данного предположения на несколько периодов позволяет Линдалю сделать вывод, что весь динамический процесс может определяться условиями, заданными в начале первого периода. Тем самым каждый единичный

сти может интерпретироваться как (іаптмпдпосгь сдвигающегося pan иовееин.

В работе «Исследования по теории хозяйственной экспансии»

1937. Э. Лундберг признавал, что применение метода статического равновесия имеет смысл для объяснения макроэкономического уровня, а построения равновесия выполняют фундаментальную роль в «анализе последовательностей». В своем исследовании он вводит понятие «равновесие» посредством функции ожиданий в постоянной форме, которая предполагает наличие равновесия во времени. Постоянная функция ожиданий предполагает неизменность поведения в течение определенного периода времени, что является основной характеристикой понятия равновесия. В то же время Лундберг исходил из предположения, что ожидания не выполняются внутри каждого периода. Последние, т. е. ожидания предпринимателей, задавались при построении модели эндогенно (т. е. исходя из факторов внутри системы), в отличие от моделе^ последовательностей Линдаля, где факторы, выводящие систему из равновесия, задавались экзогенно (т. е. извне). Таким образом, Лундберг попытался использовать метод анализа последовательностей для характеристики неравновесных ситуаций.

Следует отметить, что стремление шведских экономистов динамизировать анализ породило проблему выбора стандартного периода в анализе последовательностей. Э. Линдаль предлагал делить хозяйственный процесс на короткие периоды времени. По Лундбергу, стандартный период, с одной стороны, должен быть достаточно коротким, поскольку хозяйственные процессы протекают непрерывно. С другой стороны, он должен быть и достаточно продолжительным, чтобы можно было отразить влияние, которое оказывают планы участников процесса. Г. Мюрдаль был сторонником подразделения периода на очень короткие промежутки — «моменты». В то же время, по его мнению, анализ сбережений и доходов требует рассмотрения более длительных периодов6.              У

Развивая теорию экономической динамики, Мюрдаль пристальное внимание уделял категориям ex-ante и ex-post, которые в той или иной форме присутствовали в работах всех шведских экономистов. При этом он пересмотрел положение К- Викеелля о том, что проблема равновесия сосредоточивается на двух моментах: согласно Викселлю, равновесие в системе «вращается» вокруг процентной ставки и зависит от несовпадения «денежной» и «естественной» ставок. Мюрдаль рассматривал стоимость реально функционирующего капитала как сумму дисконтируемых ожидаемых доходов, связав настоящее и будущее, а следовательно, и сами понятия ex-ante и ex-post. Представители стокгольмской школы вообще отвергли идею К. Викеелля о существовании единой процентной ставки по ссудам. На практике, писали они, имеется ряд процентных ставок. Э. Линдаль и Б. Улин отказались от понятия «естественной», или «нормальной», ставки процента. Не трактовка Г. Мюрдалем была близка понятию предельной эффективности капитала Дж. Кейнса7.

Представители стокгольмской школы стремились сочетать теоретический анализ фундаментальных проблем с практической деятельностью по проведению экономической политики. Они занимали уникаль-

7 Там же. С. '394, 401, 404, 411.

к Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. С. 390,

.i.ijvi.mwuum рі'ІІН’ЛЛЛ II оОЛИСТИ ЭКОНОМИКИ И ПОЛИТИКИ.

Главная черта лтодекич экономистом лера в деппиеплость кредитно-денежной политики, влияющей на ожидания. Предпочтение, отдаваемое кредитно-денежной политике перед фискальной, во многом связано с тем, что первая позволяет действовать более осторожно. Хотя было бы неверно полагать, что шведские экономисты полностью отрицали фискальную политику.

Именно в условиях неполной информации кредитно-денежная политика может оказаться действенной, в условиях же совершенного предвидения существенное влияние на цены оказать нельзя, и кредитно-денежная политика играет пассивную роль. И если Лундберг, пытавшийся в анализе цикла соединить позицию Хайека и Кейнса, в качестве главного средства антициклической политики видел изменение учетных ставок в критических точках цикла, то со временем, в частности после неудачных попыток проведения политики «дешевых денег» в Швеции и других странах, представители стокгольмской школы признали, что манипулирование процентной ставкой не является достаточно эффективным методом регулирования в условиях депрессии.

Улин в 1931 г. выдвинул идею о необязательности ежегодной сбалансированности государственного бюджета, причем он считал достаточным, чтобы бюджет был сбалансирован на протяжении одного цикла в целом. Мюрдаль развил эту идею в 1933 г. С тех пор положительное отношение к экспансивной финансовой политике в условиях низкой конъюнктуры стало частью «шведского, подхода». Проблема бюджета и налогов рассматривалась шведскими экономистами не только в связи с антициклической политикой, но и с точки зрения политики социальной. Так, например, Линдаль считал, что государство должно быть гарантом удовлетворения основных потребностей человека, и налоги следует воспринимать как плату за его услуги.

Идеи стокгольмской школы в момент возникновения не оказали большого влияния на экономическую теорию. Возможно, это было связано с тем, что для развития школы необходима определенная критическая масса активных исследователей и сторонников. Большинство же ее членов оставили научную работу в рамках проблематики школы. Мюрдаль занялся проблемами международной экономической политики. Затем, занявшись практической деятельностью, стал министром торговли, а впоследствии был исполнительным секретарем Европейской экономической комиссии ООН. Даг Хаммаршельд стал Генеральным секретарем ООН. Лундберг и Свеннильсон заняли административные посты в конъюнктурном институте.

Работы этой группы экономистов в первую очередь адресовались шведской публике. Большинство публикаций выходило на шведском языке, и не было известно в англоязычных странах. Появление теории Кейнса еще более уменьшило шанс шведских экономистов на достойное признание, хотя во многих вопросах они опередили Кейнса. Как ни парадоксально, но практические рекомендации, разработанные шведскими экономистами, не были оценены современниками в полной мере, хотя и подготовили общественное мнение к восприятию государственного регулирования экономики. Основной вклад стокгольмской школы заключается в развитии «чистой» экономической теории. Понятия ex-ante и ex-post прочно вошли в научный оборот и во многие учебники по экономической теории. Творчество Линдаля оказало большое влияние на Хикса. И сегодня многие экономисты пытаются построить макроэкономическую теорию, опираясь на микроэкономический •Лупдберга получили дальнейшее [пишите и трудах нмерпі\шіч.г\пЛ си- торов II. Самуэдьеопа и У. Баумоля, а также стимулировали исследования в области макроэкономической динамики, в частности изучение циклов запасов и временных сдвигов. Исследование факторов ожиданий и неопределенности в дальнейшем нашли отражение в работах английских экономистов Дж. Шекла и Дж. М. Кейнса. Значительный вклад в сближение шведской школы и кейнсианской теории сделал А. Лейонхувуд, который прочитал Кейнса и его последователей «глазами шведского экономиста» и предложил нетрадиционное видение теории Кейнса, обогатившее наши представления о ней. Многие же положения и выводы стокгольмской школы требуют дальнейшего изучения с позиций современного состояния экономической науки.