Вопросы для самопроверки:
1. Имеется ли положительное влияние макроэкономической нестабильности на развитие экономики?
2. Какие вы можете предложить меры по преодолению спада?
3. Какие вы можете предложить меры по сокращению темпов инфляции?
4.
В чем принципиальное отличие дефлятора ВВП от индекса потребительских цен?5. В какие годы в России имела место ползучая инфляция, галопирующая инфляция, гиперинфляция?
6. Кто выигрывает, и кто проигрывает при резком увеличении уровня цен?
7. В 2002 г. дефлятор ВВП был равен 1,4. Базовым выбран 1997г. Найдите относительное изменение покупательной способности денег за период 1997—2002 гг.
8. За период сентябрь — октябрь уровень инфляции составил 40%, а в сентябре — 10%. Найдите уровень инфляции в октябре.
9. Месячный уровень инфляции неизменно равен 2%. Найдите годовой уровень инфляции.
10. Найдите число лет, необходимых для удвоения уровня цен, если годовой уровень инфляции неизменно составляет 35%.
11. Найдите процентное изменение номинального ВВП за год, если годовой уровень инфляции равен 7%, а падение реального ВВП равно 4.
12. Какие вы можете предложить меры по сокращению безработицы:
фрикционной, структурной, циклической?
13. От каких факторов зависит расположение кривой Филлипса?
14. Количество занятых равно 180 млн. чел., безработных — 20 млн. чел. Найдите уровень безработицы.
15. Студент дневного отделения закончил вуз и начал искать работу. Как изменится уровень безработицы?
16. Найдите численность безработных, если уровень безработицы равен 16%, а занято 370 млн. чел.
17. Уровень безработицы в начале года составлял 20%. За год численность экономически активного населения увеличилась на 10%, а численность безработных увеличилась на 1%. Найдите уровень безработицы в конце года.
18. Увеличение уровня безработицы с 8 до 10% привело к сокращению ВВП с 24 до 20 трлн. руб. Найдите потенциальный ВВП.
19. Какие вы можете предложить меры по сокращению неравенства доходов?
20. Какие вы можете предложить дополнительные показатели, характеризующие бедность?
21. Студенты Иван, Петр и Юрий имели на первом курсе доходы 10, 40 и 50 тыс. руб., а на втором курсе—64,16 и 80 тыс. руб. соответственно. Как изменилось за год неравенство доходов?