<<
>>

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

В рамках учебного плана объем лекционного курса составляет 16 часов. Курс является обязательной дисциплиной для студентов специальностей: «Промышленная теплоэнергетика», «Электроснабжение железных дорог», «Информационные системы и технологии», «Локомотивы», «Вагоны», «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование», «Электрический транспорт железных дорог», «Управление и информатика в технических системах», «Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте», «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», «Организация перевозок и управление на транспорте( железнодорожный транспорт)», «Промышленное и гражданское строительство», «Водоснабжение и водоотведение «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство «Мосты и транспортные тоннели».

Формирование знаний и навыков студентов осуществляется в ходе лекционных и практических занятий, самостоятельной работы, ответов на тесты, написания рефератов и выступлений с докладами. В пределах отведенного учебного времени должны быть проанализированы проблемы, которые включают в себя следующие темы.

<< | >>
Источник: Дан-Неренгин Г.А. Учебно-методический комплекс по дисциплине «ПРИКЛАДНАЯ ЭКОНОМИКА» Москва 2011 г.. 2011

Еще по теме МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ:

  1. Дистанционное обучение
  2. ТЕМА 4. АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ДИНАМИКИ И УСТОЙЧИВОСТИ РАЗВИТИЯ РЫНКА
  3. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
  4. Методические рекомендации по работе с пособием
  5. МЕТОДИЧЕСКИЕ Рекомендации для преподавателя
  6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
  7. МЕТОДИЧЕСКИЕ Рекомендации для преподавателя
  8. 3. Методические рекомендации и требования к выполнению курсовой работы
  9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
  10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
  11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
  12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
  13. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
  14. Методические рекомендации для преподавателей по курсу «Социально-культурные основы экономических процессов» включают образец лекций и образец тестовых заданий.
  15. 7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
  16. Методические рекомендации для преподавателей
  17. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  18. библиографический список источников ИНФОРМАЦИИ
- Антимонопольное право - Бюджетна система України - Бюджетная система РФ - ВЭД РФ - Господарче право України - Государственное регулирование экономики России - Державне регулювання економіки в Україні - ЗЕД України - Инвестиции - Инновации - Инфляция - Информатика для экономистов - История экономики - История экономических учений - Коммерческая деятельность предприятия - Контроль и ревизия в России - Контроль і ревізія в Україні - Логистика - Макроэкономика - Математические методы в экономике - Международная экономика - Микроэкономика - Мировая экономика - Муніципальне та державне управління в Україні - Налоги и налогообложение - Организация производства - Основы экономики - Отраслевая экономика - Политическая экономия - Региональная экономика России - Стандартизация и управление качеством продукции - Страховая деятельность - Теория управления экономическими системами - Товароведение - Управление инновациями - Философия экономики - Ценообразование - Эконометрика - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика отрасли - Экономика предприятий - Экономика природопользования - Экономика регионов - Экономика труда - Экономическая география - Экономическая история - Экономическая статистика - Экономическая теория - Экономический анализ -