УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ “ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ" ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью изучения дисциплины “Экономическая теория” является получение глубоких знаний об экономической жизни общества, о методах познания и законах его развития, а также изучение экономических аспектов функционирования системы предупреждения и ликвидации ЧС.
Изучение данной дисциплины:
- формирует экономический образ мышления;
- определяет навыки поведения личности в условиях социальноориентированной рыночной экономики;
- позволяет изучить категории и законы, определяющие поведение людей в экономической жизни общества;
- способствует формированию культуры межличностных отношений;
- позволяет специалисту принимать наиболее эффективные управленческие решения в области защиты от ЧС;
- позволяет производить выбор наиболее экономически эффективного мероприятия по защите от ЧС;
- дает основные знания в области финансового и тылового обеспечения органов и подразделений по ЧС.
Изучение данной дисциплины должно обеспечить такой уровень экономических знаний, который позволял бы выпускнику прослеживать логику экономических процессов и явлений, осуществлять их комбинирование в соответствии с поставленной целью, принимать экономически грамотные решения в области обеспечения защиты от ЧС.
Задача данной дисциплины сводится к тому, чтобы сформировать у слушателя экономическое мышление, которое позволяло бы им адаптироваться к реально существующим в обществе экономическим отношениям, множественности форм хозяйствования и видов деятельности, познать сущность явлений, выявить их закономерности. Помочь слушателю создать свой стиль поведения, свои взгляды и интересы, свои методы, способствующие успешному претворению теоретических знаний в сфере своей деятельности.
Целью дисциплины является подготовка инженера с достаточными знаниями в области экономики защиты от ЧС для принятия наиболее приемлемых в различных ситуациях решений.
Научить слушателя использовать принципы финансового и материально-технического обеспечения органов и подразделений по ЧС для успешного их руководства.Дисциплина призвана воспитывать культуру экономического поведения, формировать новые подходы к разрешению социально-экономических конфликтов.
Важным аспектом является изучение особенностей национальной экономики, ее места и роли в мировом хозяйствовании. Это необходимо не только для формирования национального самосознания, но и для понимания внешнеэкономической политики собственного государства.
В дисциплине определено место и значение системы предупреждения и ликвидации ЧС в национальной экономике и влияния на нее экономических процессов, происходящих в государстве.
Практическая сторона дисциплины направлена на получение навыков выбора оптимальных вариантов защиты от ЧС на основе экономического анализа, определения экономических показателей деятельности подразделений по ЧС, а также успешное использование в практической деятельности принципов финансового и материально-технического обеспечения.
Изучение дисциплины ориентировано на:
- освоение слушателями мирового и отечественного экономического опыта, в том числе и в области защиты от ЧС;
- получение знаний в процессе активных творческих поисков, самостоятельного анализа жизненного материала, решения конкретных практических задач;
- принятия управленческих решений в области защиты от ЧС на основе тщательного экономического анализа.
Дисциплина должна строиться с учетом того, что развитые страны мира переходят к принципиально новым типам техники и технологии, всесторонней демократизации, развитию многообразных форм самоуправления, приоритетности социально-экономических критериев труда и производства, развитию социальных механизмов, регулирующих отношения труда и капитала, росту научного уровня производства и экологическим императивам.
Современное экономическое мышление, экономическая образованность должны дать возможность слушателям:
- свободно владеть экономическими понятиями и категориями;
- уметь прогнозировать развитие объективных экономических процессов и процессов в области защиты от ЧС;
- выбора в результате анализа наиболее эффективных способов решения проблем;
- принимать экономически обоснованные управленческие решения.
Примерный тематический план
Содержание курса | Лек ции | П/з | се мин | всего |
РАЗДЕЛ I. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ | 34 | 6 | 26 | 66 |
Часть 1. Введение | 2 | - | 2 | 4 |
Тема 1. История и предмет экономической теории | 2 | 2 | 4 | |
Часть 2. Экономика рынка (Микроэкономика) | 16 | 4 | 10 | 30 |
Тема 2. Рыночный механизм и его элементы. | 4 | - | 2 | 6 |
Тема 3. Потребительское поведение и рыночный спрос. | 4 | - | 2 | 6 |
Тема 4. Производство и издержки. | 4 | 4 | 2 | 10 |
Тема 5. Конкуренция и ее виды. Монополия. | 2 | 2 | 4 | |
Тема 6. Ценообразование на рынках факторов производства. | 2 | 2 | 4 | |
Часть 3. Национальная экономика (макроэкономика) | 14 | 2 | 10 | 26 |
Тема 7. Национальная экономика: цели и результаты. | 2 | - | 2 | 4 |
Тема 8. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие. | 4 | - | 2 | 6 |
Тема 9. Понятие финансовой и денежнокредитной систем. Основы финансовой и денежнокредитной политики. | 4 | 2 | 6 | |
Тема 10. Инфляция и безработица. | 2 | 2 | 2 | 6 |
Тема 11. Открытая экономика. Обменные валютные курсы. | 2 | 2 | 4 | |
Часть 4. Переходная экономика | 2 | - | 4 | 6 |
Тема 12. Основные направления преобразований и экономическая политика государства в переходный период. | 2 | 4 | 6 |
РАЗДЕЛ II ЭКОНОМИКА ЗАЩИТЫ ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ | 14 | 20 | 10 | 44 |
Часть 5. Затраты, связанные с системой по предупреждению и ликвидации ЧС | 4 | 6 | 2 | 12 |
Тема 13. Инвестиции и эксплуатационные расходы на систему предупреждения и ликвидации ЧС. Тема 14. Экономический ущерб от ЧС и методы | 2 | 4 | 2 | 8 |
его определения. Часть 6. Эффективность системы по предупреж- | 2 | 2 | 4 | |
дению и ликвидацию чрезвычайных ситуацией Тема 15. Экономическая и социальная эффек- | 4 | 10 | 4 | 18 |
тивность мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций Тема 16. Эффективность функционирования | 2 | 6 | 2 | 10 |
подразделений по ЧС Часть 7. Организация материально- | 2 | 4 | 2 | 8 |
технического и финансового обеспечения в органах и подразделениях по ЧС. | 6 | 4 | 4 | 14 |
Тема 17. Хозяйственное и материальнотехническое обеспечение органов и подразделений по ЧС | 2 | - | 2 | 4 |
Тема 18. Организация финансовой деятельности органов и подразделений по ЧС | 4 | 4 | 2 | 10 |
ВСЕГО | 48 | 26 | 36 | 110 |
ПРОГРАММА КУРСА «Экономическая теория» (110 часов)
Еще по теме УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ “ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ" ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА:
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
- УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ “ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ" ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
- Рабочая программа по учебной дисциплине «Финансовый менеджмент» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
- Библиография
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК