1. Предмет и метод эк-кой теории.
Эк-кая теория – общественная наука, её предмет связан с пр-вом. Специфика современной ЭТ – предметом анализа является рыночная эк-ка, в центр исследования ставится проблема эффективности, т.е.
как в условиях ограниченных эк-ких ресурсов добиться максимальной отдачи от затрат. В западных странах ЭТ получила название экономикс.Эк-кая деятельность направлена на решение 3х основных задач воспр-ва:
1. Какие из товаров и услуг должны быть произведены, в каком количестве и какого качества? (Определяет ассортимент, => удовлетворяет потребности субъектов. Складываются отношения в сфере пр-ва, обмена, потребления.)
2. Как производить товары в нужном количестве и соответствующего качества? (Какие привлечь ресурсы, использовать какую технологию. Отношения между эк-кими субъектами в сфере пр-ва и обмена.)
3. Для кого производить? (Определяет структуру потребителей, формирует отношения между субъектами в сфере пр-ва, распределения, обмена и потребления.)
В процессе решения основных эк-ких задач между отдельными субъектами складываются отношения в сфере пр-ва, распределения, обмена и потребления.
Предмет – эк-кие отношения между людьми по поиску эффективных путей использования ограниченных ресурсов в целях более полного удовлетворения потребностей каждого человека. Эк-кий субъект – субъект выполняющий эк-кие функции. Эк-кий объект – различные виды ресурсов, предметы потребления, материальные условия пр-ва, доходы, национальные богатства.
Основным методом исследования в ЭТ является диалектика. Чтобы изучить предмет, необходимо разложить его на составные части и исследовать каждую. Изучение каждой части единого целого называется анализом. Соединение всех изученных составных частей предмета в единое целое в соответствии с тем значением, какое они имеют в данной структуре, называется синтезом. Анализ и синтез как части диалектического метода базируются на использовании научных абстракций.
Метод научных абстракций позволяет изучить и исследовать часть предмета, не принимая во внимание другие его составляющие, когда совершается процесс анализа. В процессе синтеза научные абстракции позволяют выделить все существенное, прочное, устойчивое и обойти единичное, случайное, несущественное. В результате анализа и синтеза в исследуемом эк-ком явлении с использование метода научных абстракций выделяются наиболее существенные и характерные особенности предмета.Наиболее распространенные методологические подходы: Нормативный подход. Признает в качестве источника знаний практику. Отвечает на вопрос: что должно быть? Позитивный подход: опирается на теоретические построения. Отвечает на вопрос: что может быть? Структурный подход: основное внимание концентрирует на определении структуры эк-кой системы, ее внутреннего строения, совокупности отношений между элементами. Диалектический подход: основывается на диалектике как науке о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления.
Каждая из методологий имеет свои специфические методы. Универсальные методы, используемы при реализации любой методологии: 1) анализ или расчленение объекта исследования на отдельные элементы; 2) синтез или соединение отдельных элементов в единое целое; 3) абстракция или выведение существенных свойств предмета; 3) обобщение или выделение наиболее вероятностных характеристик; 4) дедукция или движение от общего к частному; 5) индукция или выведение общего из частных фактов; 6) допущение «при прочих равных условиях», обращающее внимание на ключевые эк-кие переменные при условии, что другие переменные остаются неизменными.
Методология ЭТ определяет и основные приемы познания: моделирование – т.е. упрощенное отражение эк-кой действительности с помощью уравнений и графиков, описывающих взаимосвязи разных переменных. Процесс моделирования включает: формулировку предмета и цели исследования; выделение эк-ких объектов, представляющих интерес; определение важных особенностей выделенных объектов; математическое моделирование; проверку решений модели на основе данных.
Основой моделирования являются эк-кие переменные или величины, которые могут выражаться в различных оценках.Функции экономической теории: 1. Познавательная функция – изучение сущности эк-ких явлений и процессов. 2. Практическая функция – ЭТ имеет практическое значение для бизнеса. 3. Методологическая функция – ЭТ является теоретическим и методологическим фундаментом целого ряда дисциплин – кредита, маркетинга, менеджмента и т.д. Выявление общих принципов эк-кого поведения субъектов и применение этих принципов при изучении проблем др. эк-ких дисциплин.
3 уровня эк-кого анализа:
1. Микро-уровень – раздел ЭТ, который изучает закономерности функционирования отдельного субъекта или отдельного рынка.
2. Макро-уровень – раздел ЭТ, который изучает закономерности функционирования национальной эк-ки как единого целого и способы воздействия гос-ва на эк-кие явления и процессы.
3. Мега-уровень – мировая эк-ка.