<<
>>

Возникновение классической политической экономии.

1. Зарождение классической школы во Франции.

2. Предмет и метод экономической науки у физиократов.

3. Концепции чистого продукта классов и капитала Фрунсуа Кенэ. “Экономическая таблица” Ф.Кенэ (самостоятельно на семенаре).

4. Уильям Петти – основоположник классической школы в Англии. Предмет и метод исследования.

5. Теории ценности, цены и денег Пети. Учение о доходах.

1. Меркантилизм (вмешательство государства в экономику). Каждый член общества имел возможность стать свободным предпринимателем. Зарождался класс буржуазии. В начале 16 века зарождается новый класс предпринимателей-собственников – буржуазии. Для них характерно резкое неприятие всех форм и методов вмешательства государства в экономику. В концу 16 века такое вмешательство (государства) становится очевидным тормозом экономического развития. Новый класс выдвигает и новую концепцию (идеологию) экономического развития – экономический либерализм. Он базируется на принципах невмешательства государства в экономику и неограниченной свободы конкуренции. Выросла эта концепция из двух понятий (лозунгов), разработанных во Франции учеными-просветителями эпохи Ренессанса: естественный порядок и естественное право. Естественный порядок – учение о естественном ходе вещей. Считается, что все в мире развивается по какому-то естественному, заложенной природой плану, по природным (естественным) законам, которые от человека и воли его сознания не зависят. Человек не должен вмешиваться, ибо он разрушит эту природную гармонию и за одно и все общество. “Пусть все идет своим чередом, не вмешивайся, не мешай”.

Естественное право. Каждый человек от рождения имеет свои какие-либо способности, данные ему от Бога, имеет право свободно распоряжаться этими способностями, своим трудом, плодами своего труда – это естественно. Плоды труда неприкосновенны, а государство и общество нужны лишь для того, чтобы никто не употреблял свою свободу во вред другим.

Из концепции естественного права выплывает – свобода торговли и конкуренции. “Собственность – священна (неприкосновенна)” – лозунг буржуазии.

Отражение идеологии экономического либерализма в экономической теории или в экономической теории явилось возникновение классической политической экономии. Возникает в начале 17 века. Рождается в недрах (в борьбе со взглядами) меркантилизма. Считается, что отец Пети, зародилась в Англии. Эта ствовал у него школа не возникла бы, если бы не Франция.

Физиократы (то есть с того, что сделали во Франции). У физиократов нет теории ценностей. Основоположник – Франсуа Кенэ. Он изучал высказывания Пьера Буагинбера. Позаимствовал у него некоторые моменты.

Кенэ родился в семье, где было 13 детей. Поступает в Сорбонну на медицинский факультет. Он обладал талантом в области медицины. Он стал доктором герцога. И пошло… В итоге стал лекарем Людовика 15. Кенэ стал жить в Версальском дворце, ему выделили королевские мансарды. Он подружился с королем. Кенэ стал известен как доктор и философ. Сельское хозяйство не развивалось, все ресурсы брались насильно с полей. Вся Франция была поделена на графства. Нужно было платить при переходе через графство пошлины. Система подкупов – подкосила сельское хозяйство. Подати ложились только на крестьянство. Людовик 15:”После нас хоть потоп”. Кенэ предложил путь фермерского хозяйства. Кружок экономистов – физиократы (власть природы. Физио – природа, кратио – власть).

2. Богатство общества – это не деньги, а их материально-вещественные наполнения, то есть то , что можно приобрести на эти деньги. Это материально-вещественное наполнение – результат производства. Богатсво – это результат сельскохозяйственного производства. Почему? Аргументы:

1. Все, что существует в природе или обществе имеет свои корни в сельском хозяйстве.

2. Только в сельском хозяйстве происходит видимая материальное увеличение богатства. Пишут, что в промышленности лишь происходит видоизменение форм (не к увеличению богатства).

Разницу между ценой продукта и его издержками физиократы назвали чистым продуктом. Создается этот чистый продукт по физиократам создается только в сельском хозяйстве. Источник богатства – земля, природа, а труд лишь помогает извлечь этот чистый продукт из земли. Труд вторичен. Основываясь на своем учении “о чистом продукте” физиократы разрабатывают свое учение о производительном и непроизводительном труде. Не всякий труд полезен, не всякий труд производителен – к разному виду труда нужно относиться по-разному. Только тот труд, который создает чистый продукт – является производительным трудом. Всякий другой труд непроизводителен для общества, он второстепенный. На первом плане производители на втором плане – сфера обслуживания (преподаватели и т.д.)

3. Физиократы делят общество на три класса:

1. Производительный класс или фермеры. Сюда относятся все занятые в сельском хозяйстве. Функция: создание чистого продукта, богатства.

2. Класс собственников. Сюда входит духовенство, дворянство и король, то есть те, у кого была крупная собственность. Функция: следить за производством и эксплуатацией своих земель.

3. Бесплодный или промышленники. Сюда относятся все занятые в промышленности, торговли, обслуживании. Функция: видоизменение чистого продукта.

4. Учение о капитале. Капитал – это (Это меркантилистов). Физиократы: капитал – это всего лишь накопленное богатство в его натуральной вещественной форме (деньги - это лишь только часть) – это вращающиеся богатство. Это присуще процессу производства. Впервые физиократы рассматривают строение капитала. Выделяют 2 части капитала:

1. “Ежегодные авансы”. Это та часть сельско-хозяйственного капитала, которая полностью потребляется в течение одного цикла и должна быть восполнена к началу следующего цикла (удобрение, семена, затраты на ремонт и другие текущие расходы). Источник: цена, то есть деньги, полученные за продажу сельско-хозяйсвенной продукции.

2. “Первоначальные авансы”. Это та часть сельско-хозяйственного капитала, которая изнашивается и воспроизводится за несколько циклов (сельско-хозяйственный инвентарь, скот и т.д.). Источником этих авансов лишь в малой части является цена, так как затраты большие. Здесь необходимы более крупные источники: наследство, кредиты, накопленный амортизационный фонд и т.д.

О том, как происходит потребление и воспроизводство частей общественного капитала, как каждый из классов получает свой доход и на что его тратит в условиях простого (было 100, стало 100, а расширенное – когда было 100, стало 200) воспроизводства на эти вопросы Кенэ ответил своей экономической таблицей.

Уильям Петти (1623-1687).

Произведения Петти: “Трактат о налогах и сборах”, “Политическая анатомия Ирландии”, “Разное о деньгах”.

Вошел в историю как великий авантюрист экономической науки. В семье было 16 детей. Кенэ продали на корабль. Он юнгой пробыл недолго, сломал ногу, и моряки высадили его в близлежащем французском пункте. Его нашли монахи, и долгое время он жил в монастыре. Там он заявил незаурядные знания к математике, наукам. Потом поехал в Университет. Быстро завоевал авторитет в обществе. Многие карты навигации Петти используются и по сей день. Он поступает на медицинское отделение. Надоело быть картографом. Заканчивает медицинский факультет. В результате земельного дележа после восстания стал самым крупным землевладельцем.

Предмет исследования Петти: богатство общества – это сумма движимого и недвижимого имущества страны, включая золотую и серебряную монету. Богатство создается и в сельском хозяйстве и в промышленности – считает Петти. Он подчеркивает роль труда в создании богатства. “Труд – отце богатства, земля – его мать”. Петти негативно относится к торговцам, процентщики. Как определить долю труда и земли? Как измерить совокупное богатство общества или страны? Один из вариантов – посчитать. Цены измеряются деньгами, а это зыбкая основа, в странах разная валюта, инфляция. Должно быть что-то более общее и неизменное.

Он говорит, что всю оценку (богатства) следует свести к двух естественным мерилам (знаменателям) к труду и к земле (к Природе). Впервые появляется теория ценности. Это двухфакторная теория ценности Петти. Ценность по Петти – это то общее, что лежит в основе цены любого предмета, составляющего его общественное богатство. По Петти такое ценность. Является количество труда и земли. “Теория трудовых дневных пайков” – теория Петти. Чтобы трудиться, человек должен иметь энергию, чтобы иметь энергию – нужно питаться. Чтобы выработать среднюю энергию нужно съесть столько-то.

2 вида цены по Петти:

1. Естественная цена. Под ней понимается ценность (см.выше).

2. Искусственная цена, то есть рыночная цена. На эту ценность влияют различные факторы, и она отклоняется от изначального значения.

3. Политическая цена. Это цена, которая может сильно отклоняться от ценности под влиянием нерыночных факторов. Например: под влиянием войны, неурожайный год и т.д.

Петти создает первую из трех выликих теорий денег.

1. Трудовая теория денег.

2. Номиналистическая теория денег.

3. Количественная теория денег.

Создает трудовую теорию. Суть: цены выражаются в деньгах, деньги отражают ценность, то есть количество труда и земли, а значит деньги сами имеют ценность, значит ценность денег измеряется трудом. Именно это, - то, что деньги и товары – это разное выражение человеческого труда и позволяет выступать деньгам мерилом всего товарного мира, в роли всеобщего эквивалента.

Петти открывает 4 функции денег:

1. Мера ценности. Смысл в измерении обмениваемых ценностей.

2. Средство обращения. Способность денег обмениваться на любой товар, то есть их ликвидность.

3.Средство платежа. Способность денег даваться в долг и возвращаться с приростом.

4. Деньги как средство образования сокровищ. Эта функция состоит в регулировании количества денег, находящегося в обращении. Как только денежные каналы переполнены, часть золота может переплавляться и использоваться как сокровище. Исследуя эту четвертую функцию Петти открывает закон денежного обращения:

M=суммаT/V

M – количество денег в обращении.

Сумма T – сумма цен всех товаров.

V – скорость оборота денег.

Закон денежного обращения: количество денег в обращении прямо зависит от суммы цен товаров и обратно пропорционально от их оборота.

Учение о доходах:

Учение о доходах Петти – это первый вариант, присутствующий во всей классической школе в Теории дохода.

2 формы дохода по Петти:

1. Доход от труда или заработная плата.

2. Доход от собственности ил рента (от сельскохозяйственной и промышленной).

Петти считает, что заработная плата – эта плата за труд рабочих.

Если исходит из трудовой составляющей ценности, что цены составляются трудом, то рабочий должен получать всю стоимость продукта. Петти говорит, что этого не должно быть и такого не можете. Величина заработной платы должна быть равна минимуму средств существования рабочего и его семьи. Рабочие – это ленивые по своей природе люди (не были бы ленивыми, были бы предпринимателями). Если им платить больше, чем для средств существования, то работать этот ленивый от природы человек не станет. Мы увеличим заработную плату, расходуем средства, не получая отдачи, в результате не развивается общественный продукт.

Рента – это разница между ценой земли или ценой реализованного сельскохозяйственного продукта и издержками производства этого продукта. Возникновение ренты, этого излишка связано с разницей плодородия почвы( там рента больше, где больше плодородия), с различиями участка земли (чем удобнее расположен участок, тем дороже участок. Эту зависимость Петти назвал дифференциальной рентой.

Во времена античности зарождается философия – наука о систематизации, осмыслении обобщении. Появились первые экономические воззрения. Ксенофонт. “Киропидия”, “Домострой”.

Ксенофонт создал свое первое учение о разделении труда.

-Разделение труда на профессии, специальности – это самое главное и необходимое для увеличения производительности труда.

Именно разделение труда превращает человеческое стадо в человеческое общество, где каждый друг от друга зависит и каждый с каждым связан. Без разделения труда невозможен обмен.

-Определение хозяйства как производственной единицы.

-Он дает определение ценности как некой полезности вещей.

Платон. Вклад: понятие государства, форм государства, устройство идеального, социальной структуры общества и частной собственности. “Государство”, “Законы” – его основные произведения.

Аристотель. Первый исследовал сферу обращения (теоретически) и дал классические определение товару (продукт труда, созданный для обмена).

Меновая ценность и потребительная ценность как два свойства товара (нет товара, если нет этих двух свойств). Аристотель впервые обосновал понятие нормальной цены (это цена, которая не отклоняется от ценности). Показал эволюцию обмена (как зародился, как развивался) и создал основы номиналистической теории денег. Суть теории: деньги не имеют ценности - это лишь знак ценности (номина – знак). Деньги – это результат соглашения обмена для удобства обмена. Из этого следует, что если люди захотят отменить деньги, то это легко сделать.

Древний Рим: Марк Порций Катон, Марк Теренций Варрон, Гай Плений Старший.

Средневековье (9-14 века).

Огромное влияние теологического характера (религии). Исходят из 3 постулатов священного писания:

1. Постулат о бессмертной душе.

2. Высшая ценность – служение Бога. Акцент на труде.

3. Проблема справедливости. Задается вопрос о справедливой цене, о справедливом государстве, обмене, появляется некий нравственный критерий.

1. Ранние экономисты (9-12 века). Основоположник Августин Блаженный. Осуждение торговой прибыли и ростовщического процента. Трактовали как результат присвоения чужого труда. Сами они не трудятся, не производят. Нарушение принципа справедливости.

Поздние экономисты (12-14 века). Фома Аквинский. Он и осуждают торговлю и ростовщичество, но не против, если они не больших размеров, являются заслуженной платой за риск, за транспортные издержки, издержки хранения и т.д. В этом случае торговля считается благоугодным делом, так как это плата за риск.

2. Ранние экономисты считают, что обмен обязательно должен быть эквивалентен и пропорционален, а также обоюдовыгоден, то есть на основе справедливой цены.

Поздние экономисты считают, что в отдельных случаях цена может быть завышена. Продавец может продавать дороже, чем стоит товар. Почему? Если человек принадлежит А. К определенному статусу: покупать и продавать дорогие вещи.

Б. Распределение товара тому, кто в нем больше нуждается. Цена для булочника на сапоги ниже, чем для сапожника.

В. Когда необходимы дополнительные затраты для изменения внешнего вида вещи и ее качества.

Богатство.

Ранние экономисты:

Богатство – совокупность материальных благ, созданных исключительно трудом.

Поздние экономисты:

Богатство – не обязательно должно быть создано трудом, это может быть наследство, вещи, купленные на заемные средства.

<< | >>
Источник: История экономических учений. Лекции. 2020

Еще по теме Возникновение классической политической экономии.:

  1. 2.2. Возникновение и развитие экономической теории
  2. 2. Политическая экономия с позиций исторического метода
  3. Исторические условия возникновения и общая характеристика классической политической экономии
  4. 5.3. Зарождение классической политической экономии во Франции
  5. «Политическая экономия трудящихся» Н. Г. Чернышевского
  6. 1.1. Сущность, возникновение и развитие экономической теории как науки.
  7. Исторические аспекты возникновения финансовых отношений, сущность категории «финансы»
  8. Возникновение и основные этапы развития экономической мысли
  9. 19.3. Меркантилизм – предыстория политической экономии
  10. § 1. Зарождение и основные этапы развития экономической науки
  11. Становление экономической теории как науки: меркантилизм, учение физиократов, классическая экономическая школа, маржинализм
  12. Тема 3: классическая политэкономия: истоки и главные линии эволюции
- Антимонопольное право - Бюджетна система України - Бюджетная система РФ - ВЭД РФ - Господарче право України - Государственное регулирование экономики России - Державне регулювання економіки в Україні - ЗЕД України - Инвестиции - Инновации - Инфляция - Информатика для экономистов - История экономики - История экономических учений - Коммерческая деятельность предприятия - Контроль и ревизия в России - Контроль і ревізія в Україні - Логистика - Макроэкономика - Математические методы в экономике - Международная экономика - Микроэкономика - Мировая экономика - Муніципальне та державне управління в Україні - Налоги и налогообложение - Организация производства - Основы экономики - Отраслевая экономика - Политическая экономия - Региональная экономика России - Стандартизация и управление качеством продукции - Страховая деятельность - Теория управления экономическими системами - Товароведение - Управление инновациями - Философия экономики - Ценообразование - Эконометрика - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика отрасли - Экономика предприятий - Экономика природопользования - Экономика регионов - Экономика труда - Экономическая география - Экономическая история - Экономическая статистика - Экономическая теория - Экономический анализ -