1. Общая характеристика классической школы.
Карл Маркс:”Под классической школой мы понимаем буржуазную политическую экономию, которая, начиная с Уильяма Пети, исследует внутренние зависимости капиталистического способа производства.”
Внутренние исследования из сферы торговли и обмена переносятся в сферу производства.
Происходит путь от явления к сущности, от следствия к сущности. Источник всех экономических явлений классики видят в сфере производства.Буржуазная (отражается идеология определенного класса) политическая экономия. Классическая школа отражает идеологию нарождающейся буржуазии, то есть предпринимателей-собственников. Анализ ведется с позиции непреходящего (то есть экономисты-классики считают, что капитализм идеальный, наиболее совершнный способ производства, поскольку соответствует человеческой природе) характера капиталистического способа производства.
Почему классическая?
Поскольку теории классиков носят истинно научный характер, то есть экономическое познание, процесс познания представляет для них самостоятельный интерес.
Этапы развития классической школы: Конец 17 – середина 18 века. Это этап полного краха меркантилизма, развенчание его подходов и появление трудовой теории ценности. П.Буагильбер, У.Петти, Франсуа Кенэ, А.Тюрго.Также появляется Доктрина экономического либерализма. Вторая половина 18 века. Эпоха Адама Смита. Невидимая рука, естественный порядок в экономике, понятие объективного экономического закона. Первая половина 19 века. Эпоха углубления и обогащения экономической теории. Давид Риккардо, Жан-Батист Сэй, Томас Мантус, Ф.Бастиа, Дж.Керри и т.д. Вторая половина 19 века. Дж.Ст.Милль, П.Ж.Крудон, Карл Маркс. Этап разложения классической школы.
Вклад классической школы в научную сокровищницу экономической теории: Обосновали концепцию экономического либерализма. Выдвинули в качестве ведущей проблематики исследований Теорию Ценности. Создали трудовую теорию ценности. В этот период были созданы 3 великие теории денег (трудовая, номиналистическая и количественная). Именно классики выдвинули и обосновали принцип объективности экономических законов и стихийный характер их действия. Поставлены проблемы производительного труда, капитала, прибыли, кругооборота капитала и ряд других более частных проблем.