<<
>>

Кембриджская школа.

Теория предельной производительности Джона Бейтс Кларк. Предмет и метод теории Альфреда Маршалла. Теория цены Альфреда Маршалла. Теория рынков Альфреда Маршалла.

Джон Бейтс Кларк (1847-1938).

Преподавал в Гарвордском Университете. Председатель фонда Корнеги. Работы “Философия богатства” (86), “Распределение богатства” (89).

Перенес маржинальный анализ из сферы рынка в сферу производства. Как мы оценим полезность средств производства?

Теория предельной производительности факторов производства. Теория предельной производительности факторов производства, поскольку они производят. Кларк интерпретирует теория как теорию производительности, поскольку полезность факторов производства в том, что они производят. Все ее закономерности в сфере потребления распространяют на сферу производства:

1. Ценность любого блага определяется предельной полезностью этого блага. Следовательно, ценность факторов производства определяется их предельной производительностью. У Кларка в процессе производства участвует n факторов, то есть множество равноправных факторов и каждый из них имеет свою специфическую производительность, которая заключается в способности производить какую-то часть ценности. Он приверженец Сея (у Сея 3 фактора, у Кларка n). Каждый из этих n факторов получает свое полное вознаграждение за свой вклад. Ввел производственную функцию, где y – некий результат производства, выпуск продукции, x1,х2…хn – затраты факторов производства. Кларк агрегирует, укрупняет и все факторы, участвующие в производстве, сводит к капиталу и труду. Он считает, что все факторы взаимозаменяемы.

2. Кларк распространяет на сферу производства закон убывающей полезности. В интерпретации Кларка: закон убывающей производительности факторов производства. Он состоит у Кларка из трех частей: 1.

Увеличение затрат капитала при постоянных затратах труда сопровождается снижением производительности каждой последующей единицы капитала. 2. Увеличение затрат труда при неизменных затратах капитала сопровождается падением производительности каждого дополнительного работника. 3. Этот процесс будет происходить до тех пор, пока никакие дополнительные затраты капитала или труда вовсе не принесут никакого прироста продукции. Пока не будет достигнуто некое оптимальное соотношение, у нас будет наблюдаться подъем производительности. Закон начнет работать с некой критической точки.

Выводы:

1. Закон говорит о соблюдении некой оптимальной (достигается их наивысшая производительность) пропорции между факторами производства.

2.Закон действует только на краткосрочном интервале, то есть тогда, когда отсутствует технический прогресс, потому что стоит нам предположить, что 101 станок будет новый, как этот закон рухнет. Фактора технического прогресса нету.

3. Появляется новая категория: предельная производительность фактора производства, которую Кларк определяет так – это производительность последней, наименее нужной единицы запаса данного фактора.

4. На этом законе Кларк строит свою теорию распределения. Суть: результат предельной производительности есть предельный продукт. Каждый из факторов получает свою долю при распределении, которая по величине равна предельному продукту этого фактора. Тогда доход труда или заработная плата равна предельному продукту труда, а доход фактора капитал (это у Кларка процент) равен предельному продукту капитала. Встает проблема: весь продукт будет когда-то в будущем произведен, а получать свой доход фактор должен сейчас, в настоящем (раз в месяц, раз в неделю…). Как решить эту проблему?

Для этого Кларк вводит понятие дисконтирования. Дисконтирование – это оценка сегодняшней ценности будущих благ. Она вытекает из того факта, что оплата факторов производства носит по существу характер авансирования (платим сейчас, товара еще нет) и тогда конечный вариант у Кларка звучит так: оплата труда представляет собой дисконтированную ценность производимого им продукта. Процент – это дисконтированная ценность капитала или цена, которую уплачивает за возможность иметь деньги сейчас, а не через какое-то время.

Предмет и метод: у Кларка и Вальраса совершенно идентичный подход к методу. Он считает, что есть универсальная экономика и есть прикладная, а далее по Вальрасу…

<< | >>
Источник: История экономических учений. Лекции. 2020

Еще по теме Кембриджская школа.:

  1. 1.4. Современные направления экономической теории
  2. ПРЕДИСЛОВИЕ
  3. 2.2.1. Введение
  4. Грегори Кинг (1648-1712) и Чарльз Давенант (1656-1714)
  5. Кембриджская школа
  6. «Теория предложения» экономистов Кембриджской школы
  7. Цена
  8. Вопрос 23 Завершение классической школы в творчестве Д. С. Милля
  9. Англо-американская школа
  10. Неоклассическое направление и его эволюция
- Антимонопольное право - Бюджетна система України - Бюджетная система РФ - ВЭД РФ - Господарче право України - Государственное регулирование экономики России - Державне регулювання економіки в Україні - ЗЕД України - Инвестиции - Инновации - Инфляция - Информатика для экономистов - История экономики - История экономических учений - Коммерческая деятельность предприятия - Контроль и ревизия в России - Контроль і ревізія в Україні - Логистика - Макроэкономика - Математические методы в экономике - Международная экономика - Микроэкономика - Мировая экономика - Муніципальне та державне управління в Україні - Налоги и налогообложение - Организация производства - Основы экономики - Отраслевая экономика - Политическая экономия - Региональная экономика России - Стандартизация и управление качеством продукции - Страховая деятельность - Теория управления экономическими системами - Товароведение - Управление инновациями - Философия экономики - Ценообразование - Эконометрика - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика отрасли - Экономика предприятий - Экономика природопользования - Экономика регионов - Экономика труда - Экономическая география - Экономическая история - Экономическая статистика - Экономическая теория - Экономический анализ -