Креативность
Существует множество различных определений понятия «креативность», используемых для описания творческого процесса принятия инновационных решений.
Самое распространенное определение сущности креативности - порождение оригинальных и уместных идей без особого учета их полезности, т.е. совершение того, чего еще никто не делал, включает: замысел, изобретение, применение. Иначе говоря, идея как проявление творческих способностей должна поддаваться трансформации в успешные действия - инновации. Для достижения этого на практике организации, скорее всего, потребуется несколько человек, наделенных широкой компетенцией и владеющих разнообразными навы-ками. Другими словами, креативность выступает как своего рода «творческий рычаг», действие которого и дает компании конкурентное преимущество.
В большинстве организаций инновации включают процесс постепенного совершенствования или перегруппировки уже существующих продуктов или услуг. Таким образом, креативность в организациях носит преимущественно адаптивный, а не радикальный характер. Индивидуальные особенности творческого мышления и осознание того, что является допустимым в рамках данной организации, также влияют на уровень творческой деятельности в компании.
По определению Алберта Сент Дьорди творческое мышление состоит в том, чтобы посмотреть на то, что видят все, и подумать о том, о чем не подумал никто.
Данное определение креативности иллюстрирует способность творческой личности рассматривать ситуацию через другой «набор линз» и видеть благо-приятные возможности там, где другие видят лишь проблемы.
Определение креативности Альберта Сент Дьорди основано на концепции переоценки, сущность которой заключается в изменении точки зрения на ситуацию, попытке взглянуть на нее в другой системе координат.
В рамках некоторых иных подходов креативность представляется в виде процесса, состоящего из нескольких последовательных, ведущих к успеху эта-пов, хотя зачастую и разделенных значительными промежутками времени.
понимание - поиск и формулирование проблемы или возможности;
подготовка - закладываются основы решения проблемы;
вынашивание - часто на этом этапе главную роль играют подсознательные мыслительные процессы;
озарение - часто принимает форму внезапного «Эврика!»;
подтверждение - на этом этапе идею принимают другие люди, подтверждая ее жизнеспособность.
Следует отметить, что необходимо уделять должное внимание самому первому этапу - поиску и формулированию проблемы (см. процесс принятия решений - диагностика проблем), так как недостаточное внимание к данной стадии приводит к тому, что на стадии озарения решается совершенно иная задача, а не та, которая действительно требует внимания. Именно поэтому самые передовые творческие методы решения проблем концентрируют внимание на первоначальной стадии выявления проблемы или возможности, которая во многом и обеспечивает их успешность.
Выделяют пять слагаемых креативности:
обработка информации;
созревание идей;
озарение;
объединение идей в системное решение;
сопровождение решения комментариями.
Важным компонентом является развитая креативность. Она включает в себя стремление к достижению познавательной цели, к открытиям, к продолжению начатого творческого дела, преодоление трудностей в познавательной и творческой деятельности, планомерность и последовательность умственных действий, поиск вариантов, приемов достижения познавательной цели; стени- ческие эмоции (чувство радости от предстоящей познавательной и творческой деятельности, готовность к преодолению трудностей в процессе изобретений, гордость при достижении познавательной или творческой цели, восторг от возможностей что-либо придумать, оптимизм в начале творческой деятельности, предвосхищение ее положительного исхода, спокойствие в случае неудачи и т.п.); внутренний локус контроля; стремление проявить свои возможности и способности; быть самостоятельным и независимым в творческих начинаниях; отстоять себя, свое дело, потребность расширить кругозор, стремление развивать у себя творческие способности и т.д.
Специалисты в области человеческого интеллекта считают, что для обеспечения творческого процесса необходимо сочетание конвергентного (логического, последовательного, линейного) и дивергентного (целостного, интуитив-ного, релятивного) мышления. Результат такого сочетания характеристик мышления проявляется в беглости и гибкости ума, а также в оригинальности, сочетающейся с точностью суждений (рис. 4.3).
Еще по теме Креативность:
- Креативная стратегия
- Креативная стратегия
- Источники креативности.
- Креативность как иррациональный процесс
- Модель «чистой» креативности
- Теории креативности
- Креативность как рациональный процесс принятия решений
- Креативность
- VI. Экономика креативности
- Креативность как основа выработки нестандартных (уникальных) решений.
- Креативная (творческая) концепция
- КРЕАТИВНАЯ СИЛА МОЗГОВОГО ШТУРМА
- Креативность как основа выработки нестандартных (уникальных) решений
- Выводы
- Введение
- Определение культурных индустрий
-
Бренд-менеджмент -
Инновационный менеджмент -
История менеджмента -
Коммуникационный менеджмент -
Кризисный менеджмент -
Менеджмент предприятий -
Общие вопросы менеджмента -
Организационное поведение -
Проектный менеджмент -
Управление рисками -
Финансовый менеджмент -
-
Аудиторская деятельность -
Банки -
Бизнес -
Бухгалтерский учет -
Кредит -
Маркетинг -
Менеджмент -
Философия -
Финансы -
Экономика -